- 作者:朱汉民
- 内容提要
智育志立足于中华文化的宏观背景,记载和论述了中国智育的发展历史。本志首先记述了中国古代智育历史的演进过程,展示了从中国远古开始到晚清时期智育方面的演变发展的历史。接着论述了中国古代的智育思想、智育内容、智育实践的形式等。在智育思想方面,主要从智育任务论、智育过程论、智育原则论、智育方法论等方面综述了中国古代思想家、教育家对智育问题思想理论及其特色。在智育内容方面,从经学、语文、政治、科技等方面展示了中国古代丰富多采的智育内容。在智育实践的基本形式方面,论述了中国古代智育的社会组织形式和教学组织形式。最后,本志论述了中国近代、现代智育变革的历程,从智育思想、智育制度两个方面,记叙了洋务运动以来的智育思想以及智育制度的变革,展示了近代智育的变革历程和发展趋势。全书以翔实的历史资料,客观地记述了中国智育的历史,展现了中国智育的辉煌成就和民族特色,同时也实事求是地论述了它的不足之处及其变革趋向。
- 导 言
- 第一章 中国古代智育的历史演进
第一节 智育的起源及夏商周三代的智育
第二节 春秋战国时期的智育
第三节 汉唐时期的智育
第四节 宋元明清时期的智育
- 第二章 中国古代的智育思想
第一节 智育任务论
第二节 智育过程论
第三节 智育原则论
第四节 智育方法论
- 第三章 中国古代智育的基本内容
第一节 经 学
第二节 语 文
第三节 治道和治术
第四节 科学技术
- 第四章 中国古代智育的实践形式
第一节 中国古代智育的社会组织形式
第二节 中国古代智育的教学组织形式及教学手段
- 第五章 中国近代智育的变革
第一节 中国近代智育思想的变革
第二节 中国近代智育制度的变革
- 第六章 中国现代智育的变革
第一节 中国现代智育思想的变革
第二节 中国现代智育制度的改革
- 参考文献
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010-62912896
