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《文史知识》1995年第11期

  • 治学之道 (P3)
     乘一总万 举要治繁 

  • 文学史百题 (P11)
     豪放词的出现与发展 

  • 补白 (P18)
     单者易折 众则难摧 

  • 历史百题 (P19)
     乾嘉考证学风的形成及其文化意义 

  • 诗文欣赏 (P25)
     寓情于景 情景交融 

  • 诗文欣赏 (P28)
     彩笔绘雷雨 神鬼含变态 

  • 补白 (P31)
     不作热官 

  • 诗文欣赏 (P32)
     秋千下的哭泣 

  • 诗文欣赏 (P37)
     寂寞心曲 孤傲情调 

  • 古代科技漫话(70) (P39)
     “一中同长”话周率 

  • 文化史知识 (P43)
     王杖鸠首说 

  • 文化史知识 (P47)
     史书、方言中所见的称谓“越级”现象 

  • 文化史知识 (P52)
     古代的赏花习俗 

  • 文化史知识 (P57)
     风格独特的徽派古民居 
     中国古代的宫廷及其文化特征 

  • 中外文化交流与比较 (P66)
     理学在朝鲜的传播及其影响 

  • 书法丛谈(4) (P71)
     吹坠天花是写意 

  • 宗教与人生 (P76)
     碧霞元君形象的演化及其文化内涵 

  • 人物春秋 (P81)
     利欲熏心的李斯 

  • 人物春秋 (P86)
     忠诚耿介的陆贽 

  • 人物春秋 (P91)
     都堂一纸诏千载恨悠悠 

  • 读书札记 (P98)
     姑恶鸟、鬼鸟的传说与传统家庭伦理 

  • 语言知识 (P101)
     “拂士”新解 

  • 语言知识 (P104)
     车乘礼制与古文训释 

  • 书评 (P109)
     《清史》评 

  • 书评 (P112)
     学术性与可读性兼备的志书楷模 

  • 文史古迹 (P117)
     岱南奇观——峄山 

  • 青年园地 (P120)
     漫议窦娥鬼魂形象 

  • 读者·作者·编者 (P124)
     《“堕于橐驼前”释》质疑 

  • 读者·作者·编者 (P127)
     也谈项羽“不肯过江东” 

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