宋耀良著，上海文艺出版社1988年7月出版，大32开，358页，241字， 定价（精装本）5.60元，（平装本）3.35元。辽宁大学图书馆藏I0/165。

  本书史的特点贯穿全书的始终，新时期文学中出现的各种文学现象，都被纳入到作者所侧重思考的文学思潮形态的视野中，并对它的发生发展，来龙去脉作了条分缕析的阐述。

  作者把新时期文学第一个十年的研究分为四个阶段：第一个阶段是“文学新思潮发生阶段”， 年代划到1976 年“四五”诗歌， 但又以“手抄本”线索追溯到1971年前后；第二个阶段是以刘心武小说《班主任》开始，体现为文学对社会对时代的全面深刻反思；第三个阶段从1980年开始，文学转入“新表现因素生长”的阶段，直到1985年，作者又从论述新方法论大讨论“寻根派文学”和“文学主体性理论”入手，划出了文学主潮出现的第四个阶段：文学对自身的反思和超越。

  作者在书中对新时期文学出现的每一种文学现象和文学思潮，都不是匆匆忙忙地下结论，而是通过冷静地全面反思之后，提出自己的观点。本书出版后，引起了文论界的普遍关注。

  目次：

  序──洋洋大观 匆匆十年（王蒙）。

  绪论。第一章 文学新思潮的发端：一、1976年，二、“四五”诗歌，一次短暂勃发的现代古诗文运动，三、朦胧诗派的发生发展及其在审美思潮范畴中的地位（朦胧诗派发展的三个时期，新诗潮的现实社会心理基础与技巧的适应，朦胧诗派在审美观念上提供的启示。）

  第二章 文学对社会时代的全面深刻反思：四、主题性反思的形态过程，五、从社会问题到社会心理（两种审美场的历时性效应，社会心理与国民意识，），六、人的主题的演绎（文学揭示伤痕的三个方面，审美中人的意识的觉醒，从人性到个性，作家个性情志与对象个性的融合，从个性到生命类本质。）七、历史意识的深化和对人与历史关系的思考（历史与个人动机愿望之间的冲突，历史的进步与社会道德伦理之间的冲突，历史价值与个性价值的一致性），八、大自然独立审美主题的确立（“第二次回顾中发现了自然”，大自然主题对人格的匡正，英雄主义与逃避情绪。

  第三章 文学新表现因素的生长：九、1980年，十、朦胧诗派对诗歌语言形式的启悟（意象──诗情画意的凝铸，蕴藉──多层意韵的融和，通感──全知性审美感受的方式，语言第二次启悟的意义），十一、意识流文学东方化过程（历史提供的第二次机会，东方化的过程与特点，东方化的特征，对当代文学当代性的艺术改造），十二、哲理性小说及理性因素的三种表现形态（哲理──理性因素的高涨，象征──理性精神的冷凝，抽象──理性意识的升发），十三、心态小说的哲学前提（时代哲学的主题与主体意识，认识论哲学的深化与文学表现手段，艺术哲学的生命力与审美纯粹性）。

  第四章 文学对自身的反思和超越：十四、1985年，十五、批评自觉意识回归和拓展历程（原体系的最后一块基石，最初的口号与最终的目的，现代世界审美潮流的特征，批评自觉意识的深化），十六、民族审美文化的复归和古老审美意识的苏醒（文学中文化因素自理的三个阶段，中西文化交流的大背景，“文化寻根”的缘由与意义，当代意识之光的照射），十七、文学主体性理论的历史追索与体系性思考（主体性理论的现实哲学基础，文学理论范畴的背景与意义，基于体系性完善的思考）。